অধ্যায়ের গুরম্নত্বপূর্ণ বিষয়গুলো সংক্ষেপে জেনে রাখি
প্রশ্ন- ১ অপুষ্পক উদ্ভিদ ও এর গুরম্নত্ব
ক. কোন শ্রেণিভুক্ত প্রাণীর পালক থাকে? ১
খ. ¯ত্মন্যপায়ী প্রাণীরা সবচেয়ে বুদ্ধিমান কেন? ২
গ. উদ্দীপকের চিত্র ‘অ’ ও ‘ই’ এর মধ্যে পার্থক্য লেখ। ৩
ঘ. ‘ই’ উদ্ভিদের গুরম্নত্ব আলোচনা কর। ৪
১ নং প্রশ্নের উত্তর
ক একমাত্র পড়্গী শ্রেণিভুক্ত প্রাণীর পালক থাকে।
খ যেসব প্রাণী ছোটকালে মায়ের দুধ পান করে তাদেরকে ¯ত্মন্যপায়ী বলা হয়। মায়ের দুধ পান করে ধীরে ধীরে বড় হয় বলে এদের দেহ ও মস্তিষ্কের গঠন বেশ উন্নত হয়। এ কারণে ¯ত্মন্যপায়ী প্রাণীরা সবচেয়ে বুদ্ধিমান।
গ উদ্দীপকের অ চিত্রের উদ্ভিদটির নাম মস এবং ই চিত্রের উদ্ভিদটির নাম ফার্ন। এরা সবুজ, স্বভোজী ও অপুষ্পক উদ্ভিদ হলেও এদের মধ্যে বেশ পার্থক্য পরিলড়্গতি হয়। যেমন :
| A (মস উদ্ভিদ) | B (ফার্ন উদ্ভিদ) |
| ১. দেহ গ্যামেটোফাইট। | ১. দেহ স্পোরোফাইট। |
| ২. দেহ কাণ্ড ও পাতায় বিভক্ত। | ২. দেহ কাণ্ড, পাতা ও মূলে বিভক্ত। |
| ৩. মূলের পরিবর্তে রাইজয়েড আছে। | ৩. রাইজয়েড নেই। |
| ৪. পরিবহন কলা আছে। | ৪. পরিবহন কলা নেই। |
| ৫. পাতা সরল। | ৫. পাতা যৌগিক। |
| ৬. এরা স্যাঁতসেতে ইট, মাটি, দেয়াল ও গাছের বাকলে জন্মায়। পানিতে ভাসমান অবস্থায়ও এদের দেখা যায়। | ৬. এরা সাধারণত বাড়ির পাশে স্যাঁতসেঁতে ছায়াযুক্ত স্থানে ও পুরানো দালানের প্রাচীরে জন্মায়। |
| ৭. এরা অনুন্নত অপুষ্পক উদ্ভিদ। | ৭. এরা সর্বোন্নত অপুষ্পক উদ্ভিদ। |
ঘ উদ্দীপকের ‘ই’ চিত্রের উদ্ভিদটির নাম ফার্ন। নিচে এর গুরম্নত্ব আলোচনা করা হলো-
ফার্ন উদ্ভিদ অর্থনৈতিকভাবে তেমন গুরম্নত্বপূর্ণ নয়। এদের ফুল হয় না, কিন্তু দেখতে সুন্দর। তাই অনেক ফার্ন উদ্ভিদকে শোভা বর্ধনের জন্য টবে লাগানো হয়। এদের কোনো কোনোটিকে আমরা শাক হিসেবে খেয়ে থাকি, যেমন- ঢেঁকিশাক। এদের কোনো কোনোটি পুরনো দালান ও বৃড়্গরে কাণ্ডে জন্মে প্রচুর ড়্গতি সাধন করে। আবার কিছু কিছু ফার্ন উদ্ভিদ দিয়ে বনজ ওষুধ তৈরি করা হয়। এসব ওষুধ পরিবারের অসুখ-বিসুখে ব্যবহার ছাড়াও অতিরিক্ত ওষুধ বিক্রি করে অর্থ উপার্জন করা যায়। এরা সবুজ উদ্ভিদ বলে সালোকসংশেস্নষণ প্রক্রিয়ায় খাদ্য তৈরি করে এবং পরিবেশে অক্সিজেন ও কার্বন ডাইঅক্সাইডের ভারসাম্য রড়্গা করে। এদিক থেকে বিবেচনা করলে ফার্ন জাতীয় উদ্ভিদ বৈশ্বিক উষ্ণায়ন রোধে গুরম্নত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
প্রশ্ন- ২ জীবজগতের শ্রেণিবিন্যাস
ক. জীব জগতের আধুনিক শ্রেণিবিন্যাস কে করেন? ১
খ. আধুনিক শ্রেণিবিন্যাসে জীবজগতকে কয় ভাগে ভাগ করা হয়েছে ও কী কী? ২
গ. উদ্দীপকের উ ও ঊ রাজ্যের মধ্যে পার্থক্য লেখ। ৩
ঘ. উদ্দীপকে উলিস্নখিত রাজ্যের জীবগুলোর ক্রমবিবর্তন ব্যাখ্যা কর। ৪
২ নং প্রশ্নের উত্তর
ক বিজ্ঞানী মারগিউলিস ও হুইটেকার ১৯৭৮ সালে জীবজগতের আধুনিক শ্রেণিবিন্যাস করেন।
খ আধুনিক শ্রেণিবিন্যাসে জীবজগৎকে ৫টি রাজ্যে ভাগ করা হয়েছে। এগুলো হলো : মনেরা, প্রোটিস্টা, ফানজাই, পস্নান্টি ও এ্যানিমেলিয়া।
গ উদ্দীপকে উ দ্বারা পস্নান্টি এবং ঊ দ্বারা এ্যানিমেলিয়া রাজ্যকে বোঝানো হয়েছে। নিচে এদের পার্থক্য তুলে ধরা হলো :
| পস্নান্টি | এ্যানিমেলিয়া |
| র. কোষপ্রাচীর সেলুলোজ দ্বারা নির্মিত ও পস্নাস্টিড বিদ্যমান। | র. কোনো প্রকার কোষপ্রাচীর ও পস্নাস্টিড থাকে না। |
| রর. সাধারণত নিজের খাদ্য নিজে তৈরি করতে পারে। তাই এরা স্বভোজী। | রর. সাধারণত নিজের খাদ্য নিজে তৈরি করতে পারে না। এজন্য এরা পরভোজী। |
| ররর. যৌনজনন অ্যানাইসোগ্যামাস ধরনের। | ররর. যৌনজননের মাধ্যমে বংশ বৃদ্ধি ঘটে। |
| রা. উদাহরণ : আম, কাঁঠাল। | রা. উদাহরণ : মানুষ, গরম্ন। |
ঘ উদ্দীপকের ছকের জীবগুলোর বৈশিষ্ট্য লক্ষ করলে দেখা যায়, রাজ্য-১ এ সরল এককোষী জীবের অবস্থান থাকলেও পরবর্তী রাজ্যগুলোতে জীবগুলো জটিল আকার ধারণ করেছে। কোষের বৈশিষ্ট্য ও সংখ্যা, দেহের বৈশিষ্ট্য, খাদ্যাভ্যাসের প্রকৃতি ইত্যাদির ভিত্তিতে একটি রাজ্য থেকে তার পরবর্তী রাজ্যে অধিকতর সুগঠিত ও উন্নত জীব রয়েছে। যেমন : রাজ্য-A এর জীবগুলোর নিউক্লিয়াস সুগঠিত না হলেও পরবর্তী B, C, D, E রাজ্যের জীবগুলোর নিউক্লিয়াস সুগঠিত। রাজ্য-A এর জীব এককোষী হলেও পরবর্তী রাজ্যের জীবগুলো বহুকোষী।
অতএব, এমতাবস্থায় নির্দ্বিধায় বলা যায় যে, হুইটটেকার ও মারগুলিসের শ্রেণিবিন্যাসে A, B, C, D, E তুলনা করা যায় এবং এটি জীব রাজ্যের নিম্নতর জীব থেকে ক্রমশ উন্নত জীবের দিকে ধাবিত।
প্রশ্ন- ৩ নগ্নবীজী ও আবৃতবীজী উদ্ভিদ
ক. ডিম্বক কীসে পরিণত হয়? ১
খ. আবৃতবীজী উদ্ভিদ কাকে বলে? ২
গ. চিত্র-A এর বৈশিষ্ট্যগুলো লেখ। ৩
ঘ. চিত্র-A এর কোন কোন বৈশিষ্ট্য চিত্র B থেকে আলাদা লেখ। ৪
৩ নং প্রশ্নের উত্তর
ক ডিম্বক বীজে পরিণত হয়।
খ যেসব উদ্ভিদের ফুল, ফল, বীজ হয় এবং বীজগুলো ফলের মধ্যে আবৃত বা গুপ্ত অবস্থায় থাকে তাদেরকে আবৃতবীজী বা গুপ্তবীজী উদ্ভিদ বলে। এই উদ্ভিদের ফুলে ডিম্বাশয় থাকে। ডিম্বকগুলো ডিম্বাশয়ে সজ্জিত থাকে। নিষেকের পর ডিম্বক বীজে এবং ডিম্বাশয় ফলে পরিণত হয়। এ কারণে বীজগুলো ফলের মধ্যে আবৃত অবস্থায় থাকে।
গ উদ্দীপকে A হলো নগ্নবীজী উদ্ভিদ। এর বৈশিষ্ট্যগুলো নিম্নরূপ :
র. নগ্নবীজী উদ্ভিদের ফুলে ডিম্বাশয় থাকে না।
রর. ডিম্বাশয় না থাকার কারণে ডিম্বকগুলো নগ্ন থাকে।
ররর. পরিণত অবস্থায় ডিম্বক বীজে পরিণত হয়।
উদাহরণ : সাইকাস, পাইনাস।
ঘ উদ্দীপকের B হলো আবৃতবীজী উদ্ভিদ এবং A হলো নগ্নবীজী উদ্ভিদ যা অনেকগুলো বৈশিষ্ট্যের কারণে আলাদা।
A (নগ্নবীজী উদ্ভিদ) উদ্ভিদের ফুলে ডিম্বাশয় না থাকায় ডিম্বকগুলো নগ্ন অবস্থায় থাকে। এসব ডিম্বক পরিণত হয়ে বীজ উৎপন্ন করে।
অন্যদিকে B (আবৃতবীজী উদ্ভিদ) ফুলে ডিম্বাশয় থাকে। ডিম্বকগুলো ডিম্বাশয়ের ভেতর সজ্জিত অবস্থায় থাকে। বীজগুলো ফলের মধ্যে গুপ্ত অবস্থায় থাকে।
সুতরাং B উদ্ভিদে বীজফলের মধ্যে আবৃত অবস্থায় থাকে কিন্তু অ তে বীজ নগ্ন অবস্থায় বিদ্যমান থাকে।
প্রশ্ন- ৪ অপুষ্পক উদ্ভিদ
ক. ফার্ন বর্গীয় উদ্ভিদ কোথায় জন্মাতে দেখা যায়? ১
খ. সমাঙ্গদেহী উদ্ভিদ বলতে কী বোঝ? ২
গ. চিত্র A ও চিত্র B-এর মধ্যে পার্থক্য লেখ। ৩
ঘ. চিত্র B এর কোন কোন বৈশিষ্ট্য মস থেকে আলাদা লেখ। ৪
৪ নং প্রশ্নের উত্তর
ক ফার্ন বর্গীয় উদ্ভিদ বাড়ির পাশে স্যাঁতসেঁতে ছায়াযুক্ত স্থানে এবং পুরানো দালানের প্রাচীরে জšন্মে।
খ যেসব উদ্ভিদের দেহকে মূল, কাণ্ড ও পাতায় বিভক্ত করা যায় না, তাদের সমাঙ্গদেহী উদ্ভিদ বলে। সমাঙ্গদেহী উদ্ভিদ বিশেষ ধরনের অপুষ্পক উদ্ভিদ। এদের ফুল ও ফল হয় না। এরা স্পোর বা রেণু সৃষ্টির মাধ্যমে প্রজনন সম্পন্ন করে। এদের দেহে মূল, কাণ্ড বা পাতা থাকে না।
গ উদ্দীপকের চিত্র Aও ই হলো যথাক্রমে স্পাইরোগাইরা ও ফার্ন। এদের পার্থক্য নিচে দেওয়া হলো :
| A স্পাইরোগাইরা | B ফার্ন |
| ১. সমাঙ্গদেহী উদ্ভিদ। | ১. সমাঙ্গদেহী নয়। |
| ২. দেহকে মূল, কাণ্ড ও পাতায় বিভক্ত করা যায় না। | ২. দেহকে মূল, কাণ্ড ও পাতায় বিভক্ত করা যায়। |
| ৩. অনুন্নত অপুষ্পক উদ্ভিদ। | ৩. সর্বোন্নত অপুষ্পক উদ্ভিদ। |
ঘ চিত্র B হলো ফার্ন যা মস থেকে অনেকগুলো বৈশিষ্ট্যের কারণে আলাদা। নিচে ফার্ন ও মসের আলাদা বৈশিষ্ট্যগুলো আলোচনা করা হলো:
B (ফার্ন) এর দেহ মূল, কাণ্ড ও পাতায় বিভক্ত। মস উদ্ভিদের কাণ্ড ও পাতা থাকলেও মূল নেই। তবে মূলের পরিবর্তে রাইজয়েড রয়েছে। B (ফার্ন) অপুষ্পক উদ্ভিদের মধ্যে সর্বোন্নত উদ্ভিদ। অন্যদিকে মস সবুজ ও স্বভোজী। ই (ফার্ন) বাড়ির পাশে স্যাঁতসেঁতে ছায়াযুক্ত স্থানে এবং পুরোনো দালানের প্রাচীরে এরা প্রচুর পরিমাণে জন্মে। অথচ মস উদ্ভিদকে পানিতে ভাসমান অবস্থাতে দেখা যায়। অবশ্য এদের ইট, মাটি, দেয়াল ও গাছের বাকলেও জন্মাতেদেখা যায় এবং সাধারণত এরা পুরাতন ভেজা দেয়ালে কার্পেটের মতো নরম আ¯ত্মরণ করে ঠাসাঠাসিভাবে জন্মে।
উপরের আলোচনা থেকে দেখা যাচ্ছে যে, চিত্র B অর্থাৎ ফার্ন এর দৈহিক গঠন, জন্মস্থান, বাসস্থান ও অন্যান্য বৈশিষ্ট্য মস থেকে আলাদা।
প্রশ্ন- ৫ নগ্নবীজী ও আবৃতবীজী উদ্ভিদ
ক. পাইনাস কোন জাতীয় উদ্ভিদ? ১
খ. সপুষ্পক উদ্ভিদ বলতে কী বোঝায়? ২
গ. চিত্র-৩ এর বৈশিষ্ট্যগুলো লেখ। ৩
ঘ. চিত্র- ১ ও চিত্র- ২ এর মধ্যে তুলনা কর। ৪
৫ নং প্রশ্নের উত্তর
ক পাইনাস নগ্নবীজী উদ্ভিদ।
খ যে সকল উদ্ভিদে ফুল উৎপন্ন হয়, তাদের সপুষ্পক উদ্ভিদ বলে।
সপুষ্পক উদ্ভিদের দেহ সুস্পষ্টভাবে মূল, কাণ্ড ও পাতায় বিভক্ত। কোনো উদ্ভিদ ফল উৎপন্ন করে আবার কেউ উৎপন্ন করে না। কাজেই এ ধরনের উদ্ভিদে বীজ আবৃত বা অনাবৃত থাকতে পারে। এদের দেহে অত্যšত্ম উন্নত ধরনের পরিবহন কলা উপস্থিত থাকে।
গ চিত্র-৩ হলো আবৃতবীজী উদ্ভিদ। এর বৈশিষ্ট্যগুলো হলো :
১. আবৃতবীজী উদ্ভিদ সপুষ্পক।
২. এদের দেহকে মূল, কাণ্ড ও পাতায় বিভক্ত করা যায়।
৩. এসব উদ্ভিদের ফুলে ডিম্বাশয় থাকে।
৪. নিষেকের পর ডিম্বাশয় ফলে পরিণত হয়।
৫. ফলের ভেতরে বীজগুলো আবৃত অবস্থায় থাকে।
৬. ডিম্বাশয়ের ভেতরে সজ্জিত ডিম্বকগুলোই ফলে পরিণত হয়।
ঘ চিত্র-১ হলো নগ্নবীজী উদ্ভিদ। আর চিত্র-২ হলো আবৃতবীজী উদ্ভিদ। উভয়ের মধ্যে তুলনা নি¤্নরূপ :
মিল : ১. উভয়ে সপুষ্পক উদ্ভিদ।
২. দেহ সুস্পষ্টভাবে মূল, কাণ্ড ও পাতায় বিভক্ত।
৩. দেহে উন্নত ধরনের পরিবহন কলা উপস্থিত থাকে।
৪. কাঠ প্রদানকারী উদ্ভিদ।
অমিল : ১. চিত্র-১ বা নগ্নবীজী উদ্ভিদের ফুলে ডিম্বাশয় না থাকায় ফল হয় না এবং বীজ নগ্ন বা উš§ুক্ত থাকে। চিত্র-২ বা আবৃতবীজী উদ্ভিদের ফুলে ডিম্বাশয় থাকায় ফল হয় এবং বীজ ফলের মধ্যে আবৃত অবস্থায় থাকে।
২. চিত্র-১ এর উদ্ভিদের ফুলে ডিম্বকগুলো নগ্ন থাকে এবং চিত্র-২ এর ডিম্বকগুলো ডিম্বাশয়ের ভেতরে সজ্জিত থাকে।
৩. চিত্র-১ এ ডিম্বক পরিবর্তিত হয়ে বীজ উৎপন্ন করে অথচ চিত্র-২ এ ডিম্বক বীজে ও ডিম্বাশয় ফলে পরিণত হয়।
প্রশ্ন- ৬ মেরম্নদণ্ডী ও অমেরম্নদণ্ডী প্রাণী
ক. মেরুদণ্ড কী? ১
খ. উভচর প্রাণী ব্যাঙের বৈশিষ্ট্যগুলো কী কী? ২
গ. চিত্র Aও চিত্র B-এর ৩টি করে বৈশিষ্ট্য লেখ। ৩
ঘ. প্রাণিজগতে ই প্রাণীটির শ্রেষ্ঠত্ব বিশেস্নষণ কর। ৪
৬ নং প্রশ্নের উত্তর
ক প্রাণীর ঘাড় থেকে লেজ পর্যšত্ম যে লম্বা শক্ত দণ্ড দেখা যায়, তাই মেরম্নদণ্ড।
খ ব্যাঙ একটি উভচর শ্রেণিভুক্ত প্রাণী। এরা জীবনের কিছু সময় ডাঙায় ও কিছু সময় পানিতে বাস করে। এদের ত্বকে লোম, আঁইশ বা পালক কিছুই থাকে না। দুই জোড়া পা থাকে, পায়ের আঙ্গুলে কোনো নখ থাকে না। ব্যাঙাচি অবস্থায় এরা ফুলকা ও পরিণত অবস্থায় ফুসফুসের সাহায্যে শ্বাসকার্য চালায়।
গ চিত্র Aও চিত্র B-এর প্রাণীদ্বয় হলো যথাক্রমে অমেরম্নদণ্ডী ও মেরম্নদণ্ডী প্রাণী। এদের তিনটি করে বৈশিষ্ট্য :
চিত্র A:
র. মেরুদণ্ড নেই।
রর. দেহের ভেতর কঙ্কাল থাকে না।
ররর. চোখ সরল বা পুঞ্জাড়্গি প্রকৃতির।
চিত্র B :
র. মেরুদণ্ড আছে।
রর. দেহের ভেতর কঙ্কাল থাকে।
ররর. চোখ সরল প্রকৃতির।
ঘ প্রাণিজগতে মানুষের শ্রেষ্ঠত্বের মূল কারণ হলো তাদের সর্বাধিক উন্নত ম¯িত্মষ্ক এবং বুদ্ধির সঠিক প্রয়োগ। বুদ্ধির বলে মানুষ পৃথিবীর সকল প্রাণীকে নিজেদের কল্যাণে ব্যবহার করছে। এছাড়া শ্রেষ্ঠত্বের মূলে আরও যে সকল কারণ আছে
১. মানুষই একমাত্র প্রাণী যে মেরম্নদণ্ড খাড়া করে চলতে পারে।
২. মানুষ তার পূর্ব অভিজ্ঞতাকে কাজে লাগাতে পারে।
৩. একমাত্র মানুষেরই হাত আছে যার সাহায্যে সে যেকোনো কিছু আঁকড়ে ধরতে পারে।
প্রশ্ন- ৭ মেরম্নদণ্ডী প্রাণীর শ্রেণিবিভাগ
ক. অমেরুদণ্ডী প্রাণীদের চোখ কেমন? ১
খ. পৃথিবীতে যে শ্রেণিভুক্ত প্রাণীদের সংখ্যা বেশি তাদের সম্পর্কে কী জান? ২
গ. উদ্দীপকের ক ও খ-তে প্রদত্ত প্রাণী দুটির বৈশিষ্ট্য লেখ। ৩
ঘ. উদ্দীপকের প্রাণীগুলোর কোনটি কোন শ্রেণিভুক্ত তা যুক্তি দিয়ে বোঝাও। ৪
৭ নং প্রশ্নের উত্তর
ক অমেরম্নদণ্ডী প্রাণীদের চোখ সরল বা যৌগিক (পুঞ্জাড়্গ)ি প্রকৃতির।
খ পৃথিবীতে পতঙ্গ শ্রেণিভুক্ত প্রাণীদের সংখ্যা সবচেয়ে বেশি। এদের দেহ তিনটি অংশে বিভক্ত যথা : ম¯ত্মক, বড়্গ ও উদর। এদের সন্ধিযুক্ত পা ও পুঞ্জাড়্গি থাকে। এদের কতকগুলো আমাদের উপকার করে, কতকগুলো আবার ড়্গতিসাধন করে। মৌমাছি, রেশম পোকা উপকারী পতঙ্গ। উইপোকা, লেদাপোকা, পামরী পোকা আমাদের ড়্গতি সাধন করে।
গ উদ্দীপকের ক-তে প্রদত্ত প্রাণীটি মাছ। আর খ-তে প্রদত্ত প্রাণীটি ব্যাঙ। এদের বৈশিষ্ট্য নি¤্নরূপ :
(ক) মাছ : ১. বেশিরভাগ মাছের গায়ে আঁইশ থাকে।
২. ফুলকার সাহায্যে শ্বাসকার্য চালায়।
৩. এদের পাখনা আছে। পাখনার সাহায্যে সাঁতার কাটে।
(খ) ব্যাঙ : ১. এরা জীবনের কিছু সময় ডাঙায় এবং কিছু সময় পানিতে কাটায়।
২. এদের ত্বকে লোম, আঁইশ বা পালক থাকে না।
৩. ব্যাঙাচি অবস্থা ফুলকা ও পরিণত অবস্থায় ফুসফুসের সাহায্যে শ্বাসকার্য চালায়।
ঘ উদ্দীপকের প্রাণীগুলোর মেরম্নদণ্ড আছে। মেরম্নদণ্ড আছে বলে এরা মেরম্নদণ্ডী প্রাণী। মেরম্নদণ্ডী প্রাণীদের বৈচিত্র্যের ভিত্তিতে বেশ কয়েকটি শ্রেণিতে ভাগ করা হয়েছে।
উদ্দীপকের ‘ক’ এর প্রাণীটি মাছ। মাছ মৎস্য শ্রেণিভুক্ত প্রাণী। এরা পানিতে বাস করে বলে এদের এ শ্রেণিতে অšত্মর্ভুক্ত করা হয়েছে।
উদ্দীপকের ‘খ’ এর প্রাণীটি ব্যাঙ। ব্যাঙ উভচর শ্রেণিভুক্ত প্রাণী। এরা জীবনের কিছু সময় ডাঙায় ও কিছু সময় পানিতে কাটায় বলে এদের এ শ্রেণিতে অšত্মর্ভুক্ত করা হয়েছে।
উদ্দীপকের ‘গ’ এর প্রাণীটি টিকটিকি। টিকটিকি সরীসৃপ শ্রেণিভুক্ত প্রাণী। এরা বুকে ভর দিয়ে চলে বলে এদের এ শ্রেণিতে অšত্মর্ভুক্ত করা হয়েছে।
উদ্দীপকে ‘ঘ’ এর প্রাণীটি হাঁস। হাঁস পড়্গী শ্রেণিভুক্ত প্রাণী। এদের দেহ পালক দিয়ে আবৃত বলে এদের এ শ্রেণিতে অšত্মর্ভুক্ত হয়েছে।
উদ্দীপকের ‘ঙ’ এর প্রাণীটি মানুষ। মানুষ ¯ত্মন্যপায়ী শ্রেণিভুক্ত প্রাণী। এদের দেহে লোম থাকে, মায়েরা বাচ্চা প্রসব করে বলে মানুষকে এ শ্রেণিতে অšত্মর্ভুক্ত করা হয়েছে।
উদ্দীপকের ‘চ’ এর প্রদত্ত প্রাণীটি ইঁদুর। ইঁদুর ¯ত্মন্যপায়ী শ্রেণিভুক্ত প্রাণী। এদের দেহে লোম থাকে এবং এরা বাচ্চা প্রসব করে বলে ইঁদুরকে এ শ্রেণিতে অšত্মর্ভুক্ত করা হয়েছে।
প্রশ্ন- ৮ জীবের শ্বসন ও রেচন
ক. অভিযোজন কী? ১
খ. জীবের একটি অন্যতম বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা কর। ২
গ. উদ্দীপকের প্রক্রিয়া দুটির মধ্যে পার্থক্য লেখ। ৩
ঘ. উদ্দীপকের ‘খ’ টি জীবের জীবনে অপরিহার্য তা যুক্তিযুক্ত কিনা মতামত দাও। ৪
৮ নং প্রশ্নের উত্তর
ক একটি জীব পরিবেশের সাথে নিজেকে খাপ খাওয়াতে বা মানিয়ে নিতে পারাই অভিযোজন।
খ জীবের জীবন আছে। জীবন আছে বলেই জীবের দেহে শ্বসন, প্রজনন, বৃদ্ধি, রেচন ইত্যাদি ঘটে। জীবন থাকার জন্যই জীব বংশবৃদ্ধি করতে পারে। সুতরাং জীবন, জীবের একটি অন্যতম বৈশিষ্ট্য।
গ উদ্দীপকে ‘ক’ হলো শ্বসন ও ‘খ’ হলো রেচন। এদের মধ্যে পার্থক্য নিম্নরূপ :
শ্বসন রেচন
১. যে জৈবিক প্রক্রিয়ায় জীব প্রশ্বাসের সাথে অক্সিজেন গ্রহণ এবং নিঃশ্বাসের সাথে কার্বন-ডাইঅক্সাইড নিগর্মন করা হয় তাকে শ্বসন বলে।
২. এটি সংঘটিত হয় শ্বসনতন্ত্রে।
৩. শ্বসনের ফলে তাপ ও শক্তি উৎপন্ন হয়। ১. প্রতিটি জীব যে বিশেষ প্রক্রিয়ায় তার দেহে উৎপাদিত বর্জ্য পদার্থ বাইরে বের করে দেয় তাকে রেচন বলে।
২. এটি সংঘটিত হয় বৃক্কে।
৩. রেচনের ফলে নাইট্রোজেন ঘটিত বর্জ্য পদার্থ উৎপন্ন হয়।
ঘ উদ্দীপকে ‘খ’ চিত্র তথা বৃক্কের অপরিহার্যতা যুক্তিযুক্ত কিনা সে সম্পর্কে মতামত নিচে উপস্থাপন করা হলো :
মূত্র মানবদেহের জন্য অত্যšত্ম ড়্গতিকর। মূত্রে ইউরিয়া, ইউরিক এসিড, অ্যামোনিয়া ইত্যাদি নাইট্রোজেনঘটিত পদার্থ থাকে। এসব অপ্রয়োজনীয় ও ড়্গতিকর বর্জ্য পদার্থ মূত্রের মাধ্যমে অপসারণে বৃক্ক অত্যšত্ম গুরম্নত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। মূত্রথলি মূত্র দ্বারা পূর্ণ হলে মূত্র ত্যাগের ইচ্ছা জাগে এবং মূত্রথলির নিচের দিকে ছিদ্রপথে বাইরে বেরিয়ে যায়।
সুতরাং দেখা যাচ্ছে যে, বৃক্ক জীবের জীবনে অত্যšত্ম অপরিহার্য।
প্রশ্ন- ৯ জীব জগতের শ্রেণিকরণ
[বগুড়া ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল ও কলেজ; চুয়াডাঙ্গা সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়।]
ক. শ্রেণিকরণ কাকে বলে? ১
খ. জীবজগতের শ্রেণিকরণ করা হয় কেন? ২
গ. উদ্দীপকের প্রথম, দ্বিতীয় ও তৃতীয় রাজ্যের জীবের একটি করে বৈশিষ্ট্য ও উদাহরণ লেখ। ৩
ঘ. উদ্দীপকের চতুর্থ ও পঞ্চম রাজ্যের জীব একে অপরের ওপর নানাভাবে নির্ভরশীল বিশেস্নষণ কর। ৪
৯ নং প্রশ্নের উত্তর
ক কম সময়ে সহজে জীবজগৎ সম্পর্কে ধারণা পাওয়ার জন্য বর্তমান ও অতীতের সব জীবকে একটি পদ্ধতিতে সাজানো হয় একেই শ্রেণিকরণ বলা হয়।
খ জীবজগতের শ্রেণিকরণ নি¤্নলিখিত কারণে করা হয়
১. অতি অল্প সময়ে ও অল্প পরিশ্রমে জীবজগতের সদস্যদের সাথে পরিচিত হওয়া যায়।
২. শ্রেণিকরণের ফলে কোনো রাজ্যের কয়েকটি প্রজাতি সম্বন্ধে জ্ঞানলাভ করলে ওই রাজ্যের সকল প্রজাতি সম্পর্কে ধারণা পাওয়া যায়।
গ উদ্দীপকের প্রথম, দ্বিতীয় ও তৃতীয় রাজ্য যথাক্রমে মনেরা, প্রোটিস্টা ও ফানজাই। নিচে এ রাজ্যগুলোর অšত্মর্ভুক্ত জীবদের একটি করে বৈশিষ্ট্য ও উদাহরণ উলেস্নখ করা হলো :
রাজ্য-১ মনেরা : এরা এককোষী এবং এদের কোষে সুগঠিত নিউক্লিয়াস থাকে না। উদাহরণ : রাইজোবিয়াম।
রাজ্য-২ প্রোটিস্টা : এদের কোষ সুগঠিত নিউক্লিয়াসযুক্ত। উদাহরণ : ইউগেস্ননা।
রাজ্য-৩ ফানজাই : এদের দেহে ক্লোরোফিল নেই বলে এরা পরভোজী।
উদাহরণ : ইস্ট।
ঘ উদ্দীপকের চতুর্থ ও পঞ্চম রাজ্য হলো যথাক্রমে পস্নান্টি (উদ্ভিদজগৎ) ও অ্যানিমেলিয়া (প্রাণিজগৎ)। এ উভয় রাজ্যের জীব একে অপরের ওপর নির্ভরশীল। যেমন :
১. খাদ্যের জন্য পঞ্চম রাজ্যের জীবেরা প্রত্যড়্গ বা পরোড়্গভাবে চতুর্থ রাজ্যের জীবদের ওপর নির্ভরশীল।
২. পরিবেশে অক্সিজেন ও কার্বন ডাইঅক্সাইড গ্যাসের ভারসাম্য বজায় রাখার জন্য চতুর্থ ও পঞ্চম রাজ্যের জীব পরস্পরের ওপর নির্ভরশীল।
৩. চতুর্থ রাজ্যের জীবেরা নিজেদের খাদ্য নিজে প্রস্তুত করার সময় কার্বন ডাইঅক্সাইড গ্রহণ করে এবং অক্সিজেন বর্জন করে। পঞ্চম রাজ্যের জীবেরা শ্বাসকার্যের সময় অক্সিজেন গ্রহণ করে এবং কার্বন ডাইঅক্সাইড বর্জন করে।
৪. কাগজ, তুলা, কাঠ, বাঁশ, ওষুধ ইত্যাদি পঞ্চম রাজ্যের জীবেরা চতুর্থ রাজ্যের জীব থেকে পেয়ে থাকে।
সুতরাং উদ্দীপকের চতুর্থ ও পঞ্চম রাজ্যের জীব একে অপরের ওপর নানাভাবে নির্ভরশীল।
প্রশ্ন- ১০ মেরম্নদণ্ডী ও অমেরম্নদণ্ডী প্রাণী
ক. এককোষী জীব কোন রাজ্যের অšত্মর্গত? ১
খ. ছত্রাক খাদ্য তৈরি করতে পারে না কেন? ২
গ. ই চিত্রের প্রাণীকে উভচর প্রাণী বলা হয় কেন, ব্যাখ্যা কর। ৩
ঘ. উদ্দীপকের চিত্র Aও চিত্র B এর প্রাণীর তুলনা কর। ৪
১০ নং প্রশ্নের উত্তর
ক এককোষী জীব মনেরা রাজ্যের অšত্মর্গত।
খ ছত্রাক সাদা বর্ণের একটি পরজীবী উদ্ভিদ। উদ্ভিদ হওয়া সত্ত্বেও এটি নিজের খাদ্য নিজে তৈরি করতে পারে না। আমরা জানি, ক্লোরোফিলের উপস্থিতিতে উদ্ভিদ সবুজ হয় এবং এ ক্লোরোফিল উদ্ভিদের খাদ্য তৈরিতে সহায়তা করে। কিন্তু খাদ্য উৎপাদনের জন্য পূর্ণাঙ্গ উদ্ভিদের মতো ছত্রাকের দেহে কোনো ক্লোরোফিল নেই। তাই ছত্রাক খাদ্য উৎপাদন করতে পারে না।
X-clusive লিংক : প্রয়োগ (গ) ও উচ্চতর দড়্গতার (ঘ) প্রশ্নের উত্তরের জন্য অনুরূপ যে প্রশ্নের উত্তর জানা থাকতে হবে
গ উভচর প্রাণীর বৈশিষ্ট্য আলোকে ব্যাখ্যা কর।
ঘ মেরম্নদণ্ডী ও অমেরম্নদণ্ডী প্রাণীর পার্থক্য আলোচনা কর।
প্রশ্ন- ১১ জীবের শ্রেণিকরণ
শোভন তার বাবার সঙ্গে পার্কে বেড়াতে গিয়ে বিভিন্ন ধরনের জীব যেমন : রাইজোবিয়াম, ইউগেস্ননা, পেনিসিলিয়াম, মস, ফার্ন, আম, পাখি দেখতে পায়। সে তার বাবাকে বলল, কী উপায়ে এদের সম্পর্কে সহজে জানা যায়। তার বাবা বললেন, শ্রেণিকরণ জ্ঞানের মাধ্যমে।
ক. সমাঙ্গ উদ্ভিদ কী? ১
খ. উদ্ভিদের পাতা সবুজ দেখায় কেন? ২
গ. শোভনের দেখা জীবগুলোর ভিন্নতার কারণ -ব্যাখ্যা কর। ৩
ঘ. উদ্দীপকে উলিস্নখিত শোভনের বাবার উক্তিটির যথার্থতা-বিশেস্নষণ কর। ৪
১১ নং প্রশ্নের উত্তর
ক যেসব উদ্ভিদের দেহকে মূল, কাণ্ড ও পাতায় বিভক্ত করা যায় না তাদের সমাঙ্গ উদ্ভিদ বলে।
খ উদ্ভিদদেহে বর্ণযুক্ত এক ধরনের অঙ্গাণু দেখা যায়। এই অঙ্গাণুতে ক্লোরোফিল নামক এক প্রকারের সবুজ কণিকা দেখা যায় যা উদ্ভিদের পাতা বর্ণ-বৈচিত্র্য আনতে সাহায্য করে। উদ্ভিদকোষে এই ক্লোরোফিলের উপস্থিতির কারণে উদ্ভিদের পাতা সবুজ দেখায়।
X-clusive লিংক : প্রয়োগ (গ) ও উচ্চতর দড়্গতার (ঘ) প্রশ্নের উত্তরের জন্য অনুরূপ যে প্রশ্নের উত্তর জানা থাকতে হবে
গ বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে জীবগুলোর ভিন্নতা ব্যাখ্যা কর।
ঘ শ্রেণিকরণের গুরম্নত্বের ভিত্তিতে উক্তিটির যথার্থতা ব্যাখ্যা কর।
প্রশ্ন ॥ ১ ॥ যার জীবন আছে তাকে কী বলে?
উত্তর : যার জীবন আছে তাকে জীব বলে।
প্রশ্ন ॥ ২ ॥ যার জীবন নেই তাকে কী বলে?
উত্তর : যার জীবন নেই তাকে জড় বলে।
প্রশ্ন ॥ ৩ ॥ প্রতিটি জীব জন্মের পর থেকে কী গ্রহণ করে?
উত্তর : প্রতিটি জীব জন্মের পর থেকে শ্বাস গ্রহণ করে।
প্রশ্ন ॥ ৪ ॥ পরিবেশের সাথে খাপ খাওয়ানোকে কী বলে?
উত্তর : পরিবেশের সাথে খাপ খাওয়ানোকে অভিযোজন বলে।
প্রশ্ন ॥ ৫ ॥ জীবজগতের আধুনিক শ্রেণিবিন্যাস কে করেন?
উত্তর : জীব জগতের আধুনিক শ্রেণিবিন্যাস করেন মারগিউলিস ও হুইটেকার।
প্রশ্ন ॥ ৬ ॥ এককোষী জীব কোন রাজ্যের অšত্মর্গত?
উত্তর : এককোষী জীব মনেরা রাজ্যের অšত্মর্গত।
প্রশ্ন ॥ ৭ ॥ প্লান্টি উদ্ভিদের কোষপ্রাচীর কী দ্বারা নির্মিত?
উত্তর : প্লান্টি উদ্ভিদের কোষপ্রাচীর সেলুলোজ দ্বারা নির্মিত।
প্রশ্ন ॥ ৮ ॥ অপুষ্পক উদ্ভিদ কাকে বলে?
উত্তর : যেসব উদ্ভিদের ফুল ও ফল হয় না, তাদের অপুষ্পক উদ্ভিদ বলে।
প্রশ্ন ॥ ৯ ॥ সমাঙ্গ উদ্ভিদ কাকে বলে?
উত্তর : যে সব উদ্ভিদের দেহকে মূল, কাণ্ড ও পাতায় ভাগ করা যায় না, তাদের সমাঙ্গ উদ্ভিদ বলে।
প্রশ্ন ॥ ১০ ॥ সপুষ্পক উদ্ভিদের দেহ কী কী ভাগে বিভক্ত?
উত্তর : সপুষ্পক উদ্ভিদের দেহ মূল, কাণ্ড ও পাতায় বিভক্ত।
প্রশ্ন ॥ ১১ ॥ নগ্নবীজী উদ্ভিদে ডিম্বক কী তৈরি করে?
উত্তর : নগ্নবীজী উদ্ভিদে ডিম্বক বীজ তৈরি করে।
প্রশ্ন ॥ ১২ ॥ আবৃতবীজী উদ্ভিদের ডিম্বাশয় কিসে পরিণত হয়?
উত্তর : আবৃতবীজী উদ্ভিদের ডিম্বাশয় ফলে পরিণত হয়।
প্রশ্ন ॥ ১৩ ॥ অপুষ্পক উদ্ভিদ কিসের মাধ্যমে প্রজনন সম্পন্ন করে?
উত্তর : অপুষ্পক উদ্ভিদ স্পোর বা রেণুর মাধ্যমে প্রজনন সম্পন্ন করে।
প্রশ্ন ॥ ১৪ ॥ পুঞ্জাড়্গি কাকে বলে?
উত্তর : একটি চোখের মধ্যে অনেকগুলো চোখ থাকাকে পুঞ্জাড়্গি বলে।
প্রশ্ন ॥ ১৫ ॥ সিলেন্টেরন কী?
উত্তর : জেলী মাছ, প্রবালকীট এসব অমেরম্নদণ্ডী প্রাণীদের দেহের ভেতর একটি ফাঁপা গহ্বর থাকে, একে সিলেন্টেরন বলে।
প্রশ্ন ॥ ১৬ ॥ মেরুদণ্ডী প্রাণী কাকে বলে?
উত্তর : যেসব প্রাণীর বা মেরুদণ্ড আছে তাদের মেরুদণ্ডী প্রাণী বলে। যেমন : গরু, ছাগল, ব্যাঙ, সাপ, মানুষ, বানর, বিড়াল ইত্যাদি।
প্রশ্ন ॥ ১৭ ॥ উভচর প্রাণী কাকে বলে?
উত্তর : যেসব মেরুদণ্ডী প্রাণী জলে ও স্থলে বাস করে তাদের উভচর প্রাণী বলে। যেমন : সোনাব্যাঙ ও কুনোব্যাঙ।
প্রশ্ন ॥ ১৮ ॥ সরীসৃপ কাকে বলে?
উত্তর : যেসব প্রাণী বুকে ভর দিয়ে চলে তাদের সরীসৃপ বলে। যেমন : সাপ, টিকটিকি, কুমির ইত্যাদি।
প্রশ্ন ॥ ১ ॥ চলন বলতে কী বোঝায়?
উত্তর : জীব নিজের ইচ্ছায় নড়াচড়া করতে পারে। প্রাণী একস্থান থেকে অন্যস্থানে যেতে পারে। উদ্ভিদ বেড়ে উঠার সময় তার ডগা নড়াচড়া করে। জীবের এসব বৈশিষ্ট্যকে চলন বলে।
প্রশ্ন ॥ ২ ॥ জীবের ২টি বৈশিষ্ট্য লেখ।
উত্তর : জীবের ২টি বৈশিষ্ট্য নিম্নরূপ :
শ্বাস-প্রশ্বাস : প্রতিটি জীব জন্মের পর থেকে শ্বাস গ্রহণ ও ত্যাগ করা শুরু করে। মৃত্যুর পূর্বমুহূর্ত পর্যšত্ম এ প্রক্রিয়া অব্যাহত থাকে।
বৃদ্ধি : প্রতিটি জীব জন্মের পর থেকেই ধীরে ধীরে বৃদ্ধি পেতে থাকে।
প্রশ্ন ॥ ৩ ॥ এ্যানিমেলিয়া রাজ্যের প্রাণীরা উদ্ভিদের ওপর নির্ভরশীল থাকে কেন?
উত্তর : এ্যানিমেলিয়া রাজ্যের প্রাণীদের কোষে সেলুলোজ নির্মিত কোষ প্রাচীর নেই। এ কোষগুলোতে প্লাস্টিড থাকে না। তাই খাদ্যের জন্য এরা উদ্ভিদের ওপর প্রত্যক্ষ ও পরোক্ষভাবে নির্ভরশীল।
প্রশ্ন ॥ ৪ ॥ কী কী বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে একটি উদ্ভিদকে নগ্নবীজী বলা যায়?
উত্তর : নিম্নলিখিত বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে একটি উদ্ভিদকে নগ্নবীজী বলা যায় :
ক. বীজ অনাবৃত অর্থাৎ নগ্ন থাকে।
খ. ফল হয় না।
গ. গর্ভাশয় অনুপস্থিত।
প্রশ্ন ॥ ৫ ॥ প্রাণীর সাধারণ বৈশিষ্ট্য কী কী?
উত্তর : প্রাণী সাধারণত পরভোজী, চলাচলে সক্ষম; কঠিন, তরল সব রকম খাদ্য খেতে পারে; কোষ প্রাচীর নেই এবং এদের স্নায়ু, রেচন, পরিপাক ও শ্বসন ইত্যাদি তন্ত্র আছে।
প্রশ্ন ॥ ৬ ॥ অমেরুদণ্ডী প্রাণীর বৈশিষ্ট্য লেখ।
উত্তর : অমেরুদণ্ডী প্রাণীর বৈশিষ্ট্যগুলো নিম্নরূপ :
১. মেরুদণ্ড নেই
২. কোনো অšত্মঃকঙ্কাল থাকে না
৩. চোখ সরল পুঞ্জাক্ষী বা প্রকৃতির
৪. হৃৎপিণ্ড উন্নত ধরনের নয়
৫. সাধারণত লেজ থাকে না।
প্রশ্ন ॥ ৭ ॥ মেরুদণ্ডী প্রাণীর বৈশিষ্ট্য উল্লেখ কর।
উত্তর : মেরম্নদণ্ডী প্রাণীর বৈশিষ্ট্য :
১. মেরুদণ্ড আছে;
২. অšত্মঃকঙ্কাল থাকে;
৩. হৃৎপিণ্ড উন্নত ধরনের;
৪. ফুসফুস বা ফুলকার সাহায্যে শাসকার্য চালায়;
৫. লেজ আছে (মানুষ ছাড়া)।
ন্ধ পাঠ-১ : জীবের প্রধান বৈশিষ্ট্য
সাধারণ বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
১. যে বিশেষ প্রক্রিয়ায় জীব দেহে উৎপাদিত বর্জ্য পদার্থ বাইরে বের করে দেয় তাকে কী বলে? (জ্ঞান)
ক প্রজনন রেচন গ চলন ঘ অভিযোজন
২. জীবের বংশবৃদ্ধির প্রক্রিয়াকে কী বলে? [শহীদ বীর উত্তম লে. আনোয়ার গার্লস কলেজ, ঢাকা]
ক চলন খ নড়ন গ রেচন প্রজনন
৩. পরিবেশের সাথে খাপ খাওয়ানোকে কী বলে?
অভিযোজন খ অনুশীলন গ রেচন ঘ প্রজনন
৪. গাছপালা, গরু-ছাগল, পোকা-মাকড় কিসের উদাহরণ? (অনুধাবন)
ক জড়ের জীবের গ পদার্থের ঘ প্রাণীর
৫. ইট ও পাথর কিসের উদাহরণ? (অনুধাবন)
ক জীবের খ প্রাণীর গ শক্তির জড়ের
৬. যাদের জীবন আছে তাদের কী বলে? (জ্ঞান)
জীব খ জড় গ পদার্থ ঘ অজীব
৭. যাদের জীবন নেই তাদের কী বলে? (জ্ঞান)
ক জীব খ ব্যাকটেরিয়া জড় ঘ প্রাণী
৮. জীবের এক জায়গা থেকে অন্য জায়গায় যাওয়াকে কী বলে? (জ্ঞান)
ক নড়ন খ গমন চলন ঘ অনুভূতি
৯. জীবের বৈশিষ্ট্য কোনটি? (অনুধাবন)
মৃত্যু খ আশ্রয় গ বিশ্রাম ঘ কর্মব্য¯ত্মতা
১০. মৃত্যুর পূর্ব পর্যšত্ম বৃদ্ধি পায় কোনটি?
ক কাঁকড়া খ কবুতর গ কচ্ছপ বটগাছ
১১. জীবের চলন কিসের ওপর নির্ভর করে?
ক আগ্রহ ইচ্ছা গ আবেগ ঘ অনুভূতি
১২. জীব জীবনধারণ করে কিসের মাধ্যমে? (অনুধাবন)
খাদ্য গ্রহণের খ বংশ বি¯ত্মারের
গ প্রজননের ঘ অনুভূতির
১৩. জীবের মূত্র ও কার্বন ডাইঅক্সাইড ত্যাগ কোন ধরনের প্রক্রিয়া? (অনুধাবন)
রেচন খ অনুভূতি গ প্রজনন ঘ চলন
১৪. সকল জীব জন্মের পরে কী গ্রহণ করে? (প্রয়োগ)
শ্বাস খ নাইট্রোজেন গ ফসফরাস ঘ অভিযোজন
১৫. জীবের বংশবৃদ্ধির পদ্ধতি কোনটি? [ভি. জে সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়, চুয়াডাঙ্গা]
প্রজনন খ বৃদ্ধি গ রেচন ঘ চলন
বহুপদী সমাপ্তিসূচক বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
১৬. জড়ের বৈশিষ্ট্য হলোÑ (অনুধাবন)
র. নড়াচড়া করতে পারে না রর. বংশবি¯ত্মার করতে পারে না
ররর. রেচন প্রক্রিয়া নেই
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র ও রর খ র ও ররর গ রর ও ররর র, রর ও ররর
১৭. রেচন প্রক্রিয়া হলো
র. বর্জ্য ত্যাগ রর. অপাচ্য অংশ সংরড়্গণ
ররর. জৈবিক প্রক্রিয়া
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র ও রর র ও ররর গ রর ও ররর ঘ র, রর ও ররর
১৮. জীব ও জড়ের মূল পার্থক্য হলোÑ (উচ্চতর দড়্গতা)
র. জীবন রর. চলন ররর. মরণ
নিচের কোনটি সঠিক?
ক রর খ ররর র ও ররর ঘ রর ও ররর
১৯. মৃত্যুর পূর্ব পর্যšত্ম বৃদ্ধি পায়Ñ (প্রয়োগ)
র. ধান গাছ রর. কবুতর ররর. আমগাছ
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র খ রর গ ররর র ও ররর
অভিন্ন তথ্যভিত্তিক বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
নিচের তথ্যের আলোকে ২০ ও ২১নং প্রশ্নের উত্তর দাও :
মিতু অসুস্থতার জন্য ডাক্তারের নিকট গেলে ডাক্তার তাকে ইনজেকশন দেয়। এ সময় সে ব্যথায় কেঁদে ওঠে এবং চোখ দিয়ে পানি পড়তে থাকে
২০. মিতুর কেঁদে ওঠার কারণ কী?
ক ভয় খ আবেগ গ ব্যথা অনুভূতি
২১. মিতুর চোখ দিয়ে পানি পড়ার কারণ
র. সুঁচ ফোটা রর. অনুভূতি ররর. রাগ
নিচের কোনটি সঠিক?
র ও রর খ র ও ররর গ রর ও ররর ঘ র, রর ও ররর
ন্ধ পাঠ- ২ : জীবজগতের শ্রেণিকরণ
সাধারণ বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
২২. দেহে ক্লোরোফিল অনুপস্থিত কোনটির? (অনুধাবন)
ক প্রোটিস্টা খ মনেরা ফানজাই ঘ প্লান্টি
২৩. কোন রাজ্যের প্রাণীরা খাদ্য তৈরি করতে পারে?
ক এ্যানিমেলিয়া প্লান্টি গ প্রোটিস্টা ঘ ফানজাই
২৪. কোনটির কোষপ্রাচীর সেলুলোজ দ্বারা নির্মিত? (অনুধাবন)
ক ইলিশ কাঁঠাল গ ইস্ট ঘ ইউগেস্ননা
২৫. মাশরুম কোন রাজ্যের জীব? (অনুধাবন)
ক মনেরা খ প্লান্টি ছত্রাক ঘ এ্যানিমেলিয়া
২৬. কত সালে বিজ্ঞানী মারগিউলিস ও হুইটেকার সর্বাধুনিক শ্রেণিকরণ পদ্ধতি আবিষ্কার করেন? [সেন্ট যোসেফস মাধ্যমিক বিদ্যালয়, খুলনা]
ক ১৯৬৭ ১৯৭৮ গ ১৯৮০ ঘ ১৯৮৭
২৭. জীবজগতে সকল জীবকে একটি নির্দিষ্ট রীতিতে সাজানোর পদ্ধতিকে কী বলা হয়? (জ্ঞান)
ক শ্রেণিবিন্যাস খ শ্রেণিজগৎ গ শ্রেণিরূপ শ্রেণিকরণ
২৮. আধুনিক শ্রেণিকরণ পদ্ধতিতে জীবজগতকে কয়টি রাজ্যে ভাগ করা হয়েছে? [ধানমন্ডি গভ. বয়েজ স্কুল, ঢাকা]
ক ২ খ ৩ গ ৪ ৫
২৯. প্রতিটি জীবদেহ কী দ্বারা তৈরি? (জ্ঞান)
ক জড় কোষ খ জীবন কোষ ঘ জেলি
৩০. কোন রাজ্যের জীবরা দলবদ্ধভাবে থাকতে পছন্দ করে? (জ্ঞান)
ক মনেরা প্রোটিস্টা গ প্লান্টি ঘ অ্যানিমেলিয়া
৩১. মনেরা রাজ্যের জীবে কোনটি অনুপস্থিত থাকে? (অনুধাবন)
নিউক্লিয়াস খ প্রোটিন গ কোষ ঘ প্লাস্টিড
৩২. মনেরা রাজ্যের জীব কেমন? (অনুধাবন)
ক বহুকোষী এককোষী গ নিউক্লিয়াসযুক্ত ঘ পস্নাস্টিডযুক্ত
৩৩. রাইজোবিয়াম কোন রাজ্যের জীব? [বগুড়া সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়]
ক প্রোটিস্টা মনেরা গ ফানজাই ঘ প্লান্টি
৩৪. প্রোটিস্টা রাজ্যের অšত্মর্ভুক্ত কোনটি? [গভ. ল্যাবরেটরি হাইস্কুল, খুলনা]
অ্যামিবা খ ভাইরাস গ ব্যাকটেরিয়া ঘ ইস্ট
৩৫. খাদ্যের জন্য উদ্ভিদের ওপর নির্ভরশীল জগৎ কোনটি? (অনুধাবন)
এ্যানিমেলিয়া খ প্লান্টি গ ফানজাই ঘ প্রোটিস্টা
বহুপদী সমাপ্তিসূচক বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
৩৬. অ্যানিমেলিয়া রাজ্যের প্রাণীর (অনুধাবন)
র. কোষে প্রাচীর থাকে না রর. কোষে প্লাস্টিড থাকে না
ররর. খাদ্য তৈরি করতে পারে না
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র খ রর গ র ও রর র, রর ও ররর
৩৭. প্রোটিস্টা রাজ্যের উদাহরণ হচ্ছে
র. পেনিসিলিয়াম রর. ইউগেস্ননা
ররর. অ্যামিবা
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র ও রর খ র ও ররর রর ও ররর ঘ র, রর ও ররর
৩৮. মনেরার বৈশিষ্ট্য
র. এককোষী রর. সুগঠিত নিউক্লিয়াস থাকে
ররর. এরা খুবই ড়্গুদ্র
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র ও রর র ও ররর গ রর ও ররর ঘ র, রর ও ররর
৩৯. প্লান্টি রাজ্যের উদাহরণÑ (প্রয়োগ)
র. ফার্ন ও আম রর. জাম ও কাঁঠাল
ররর. ইউগ্লেনা ও অ্যামিবা
নিচের কোনটি সঠিক?
র ও রর খ র ও ররর গ রর ও ররর ঘ র, রর ও ররর
অভিন্ন তথ্যভিত্তিক বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
নিচের শ্রেণিবিভাগটি দেখ এবং ৪০ ও ৪১ নং প্রশ্নের উত্তর দাও :
৪০. ‘ক’ রাজ্যের বৈশিষ্ট্য হলোÑ (উচ্চতর দড়্গতা)
সুগঠিত নিউক্লিয়াসযুক্ত খ ক্লোরোফিল আছে
গ খাদ্য প্রস্তুত করে ঘ খুবই ক্ষুদ্র
৪১. জীবজগতের এ শ্রেণিবিভাগ করেছেনÑ (অনুধাবন)
র. বিজ্ঞানী মারগিউলিস রর. বিজ্ঞানী হুইটেকার
ররর. বিজ্ঞানী আইনস্টাইন
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র র ও রর গ রর ও ররর ঘ র, রর ও ররর
ন্ধ পাঠ-৩ : অপুষ্পক উদ্ভিদ
সাধারণ বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
৪২. যেসব উদ্ভিদে ফুল ও ফল হয় না, তাদের কী বলে? (জ্ঞান)
ক সপুষ্পক উদ্ভিদ অপুষ্পক উদ্ভিদ
গ আবৃতবীজী উদ্ভিদ ঘ নগ্নবীজী উদ্ভিদ
৪৩. রাইজয়েড রয়েছে কোনটির?
ক শৈবাল খ ছত্রাক মস ঘ ফার্ণ
৪৪. নিচের কোনটি নিজের খাদ্য নিজে তৈরি করতে পারে?
[বাগেরহাট সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়]
ফার্ন খ মাছ গ মানুষ ঘ অ্যামিবা
৪৫. সমাঙ্গ উদ্ভিদ কয় প্রকার? (জ্ঞান)
দুই খ তিন গ চার ঘ পাঁচ
৪৬. দেহ মূল, কাণ্ড ও পাতায় বিভক্ত নিচের কোন উদ্ভিদটি? (অনুধাবন)
ঢেঁকিশাক খ মস গ ক্লোরেলা ঘ মাশরম্নম
৪৭. স্পোর বা রেণু সৃষ্টির মাধ্যমে প্রজনন সম্পন্ন করে কোনটি? [রংপুর জিলা স্কুল]
ক সপুষ্পক উদ্ভিদ অপুষ্পক উদ্ভিদ
গ আবৃতবীজী উদ্ভিদ ঘ নগ্নবীজী উদ্ভিদ
৪৮. ঢেঁকিশাক কোনটির উদাহরণ? [খুলনা মডেল স্কুল অ্যান্ড কলেজ]
ফার্ন খ মস গ বৃড়্গ ঘ সমাঙ্গ
৪৯. ছত্রাক জাতীয় উদ্ভিদ কোথায় জন্মে? (জ্ঞান)
ক রোদযুক্ত স্থানে ছায়াযুক্ত স্থানে
গ স্যাঁতসেঁতে স্থানে ঘ পানির নিকটে
৫০. স্বভোজী জীব কোনটি? [ধানমন্ডি গভ. বয়েজ স্কুল, ঢাকা]
ক মাছ খ সরীসৃপ গ ব্যাঙ শৈবাল
৫১. কোন উদ্ভিদের ফুল ও ফল হয় না? (অনুধাবন)
ক তাল ঢেঁকিশাক গ সুপারি ঘ নারিকেল
৫২. স্পাইরোগাইরা কোন শ্রেণির উদ্ভিদ? (অনুধাবন)
ক ফার্ন খ মস সমাঙ্গদেহী ঘ পরজীবী
৫৩. সমাঙ্গ দেহী উদ্ভিদ কোনটি? [গভ. ল্যাবরেটরি হাইস্কুল, খুলনা]
স্পাইরোগাইরা খ মস গ ঢেঁকিশাক ঘ ফার্ন
৫৪. ঢেঁকিশাক কোন ধরনের উদ্ভিদ? (প্রয়োগ)
ক মস খ শৈবাল গ সমাঙ্গ ফার্ন
৫৫. কোনটির দেহকে মূল, কাণ্ড ও পাতায় ভাগ করা যায় না? (অনুধাবন)
স্পাইরোগাইরা খ মস
গ ঢেঁকিশাক ঘ পাইনাস
৫৬. অপুষ্পক উদ্ভিদের মধ্যে সর্বোন্নত উদ্ভিদ কোনটি? [রংপুর জিলা স্কুল]
ক সমাঙ্গ খ আদি ফার্ন ঘ মস
বহুপদী সমাপ্তিসূচক বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
৫৭. সমাঙ্গদেহী [শহীদ বীর উত্তম লে. আনোয়ার গার্লস কলেজ, ঢাকা]
র. স্পাইরোগাইরা রর. মস
ররর. ফার্ন
নিচের কোনটি সঠিক?
র খ র ও রর গ র ও ররর ঘ র, রর ও ররর
৫৮. মসবর্গ উদ্ভিদেরÑ (অনুধাবন)
র. কাণ্ড ও পাতা আছে রর. মূল নেই
ররর. রাইজয়েড আছে
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র খ রর গ রর ও ররর র, রর ও ররর
অভিন্ন তথ্যভিত্তিক বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
নিচের উদ্ভিদের আলোকে ৫৯ ও ৬০ নং প্রশ্নের উত্তর দাও :
৫৯. চিত্রের উদ্ভিদের নাম কী?
শৈবাল খ মস গ ছত্রাক ঘ ফার্ন
৬০. চিত্রের উদ্ভিদের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য
র. এদের মূল, কাণ্ড ও পাতা রয়েছে রর. এরা সবুজ ও স্বভোজী
ররর. এদের রাইজয়েড রয়েছে
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র রর গ রর ও ররর ঘ র, রর ও ররর
ন্ধ পাঠ ৪-৬ : সপুষ্পক উদ্ভিদ
সাধারণ বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
৬১. সপুষ্পক উদ্ভিদ কত প্রকার?
দুই খ তিন গ চার ঘ পাঁচ
৬২. কোন ধরনের উদ্ভিদের বীজ অনাবৃত বা নগ্ন থাকে? (জ্ঞান)
ক আবৃতবীজী উদ্ভিদ খ অপুষ্পক উদ্ভিদ
নগ্নবীজী উদ্ভিদ ঘ শৈবাল
৬৩. শাপলা কোন ধরনের উদ্ভিদ? (অনুধাবন)
সপুষ্পক উদ্ভিদ খ অপুষ্পক উদ্ভিদ
গ পরজীবী উদ্ভিদ ঘ নগ্নবীজী উদ্ভিদ
৬৪. সাইকাস নগ্নবীজী কারণ
ক ফুল থাকে না ফুলে ডিম্বাশয় থাকে না
গ ডিম্বক থাকে না ঘ ডিম্বক বীজে পরিণত হয় না
৬৫. যে সকল উদ্ভিদে ফুল উৎপন্ন হয় তাদের কী ধরনের উদ্ভিদ বলে? (জ্ঞান)
ক অপুষ্পক সপুষ্পক গ নগ্নবীজী ঘ পরজীবী
৬৬. নিষেকের ফলে ডিম্বক পরিবর্তিত হয়ে নিচের কোনটি হয়?
ক ফল বীজ গ ফুল ঘ ডিম্বক
৬৭. নগ্নবীজী উদ্ভিদ কোন জোড়া? [সরকারি করোনেশন মাধ্যমিক বিদ্যালয়]
ক গোলাপ ও ডালিয়া সাইকাস ও পাইনাস
গ মরিচ ও সাইকাস ঘ মস ও সাইকাস
৬৮. নিচের কোনটির ফুল, ফল ও বীজ হয়? (অনুধাবন)
ক ছত্রাক আম গ শৈবাল ঘ ঢেঁকিশাক
৬৯. নগ্নবীজী উদ্ভিদ নগ্ন থাকে কেন? (অনুধাবন)
ফুলে ডিম্বাশয় না থাকায়
খ ফলে ডিম্বাশয় না থাকায়
গ ফুল ফলে পরিণত হয় বলে
ঘ কাণ্ড ভিতরে ফাঁপা থাকে বলে
৭০. কোনটি কাঠ প্রদানকারী উদ্ভিদ হিসেবে পরিচিত? (প্রয়োগ)
ক অপুষ্পক উদ্ভিদ খ বিরম্নৎ উদ্ভিদ
গ গুল্ম উদ্ভিদ সপুষ্পক উদ্ভিদ
৭১. পাইনাস কোন জাতীয় উদ্ভিদের উদাহরণ? (অনুধাবন)
নগ্নবীজী খ পরজীবী গ অপুষ্পক ঘ সমাঙ্গ
বহুপদী সমাপ্তিসূচক বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
৭২. সপুষ্পক উদ্ভিদের উদাহরণ (অনুধাবন)
র. আম ও কাঁঠাল রর. শাপলা ও জবা
ররর. সাইকাস ও পাইনাস
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র ও রর খ র ও ররর গ রর ও ররর র, রর ও ররর
৭৩. নগ্নবীজী উদ্ভিদের বৈশিষ্ট্য হলোÑ (অনুধাবন)
র. ফুলে ডিম্বাশয় থাকে রর. ডিম্বকগুলো নগ্ন থাকে
ররর. ডিম্বক বীজে পরিণত হয়
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র খ র ও রর গ র ও ররর রর ও ররর
৭৪. সপুষ্পক উদ্ভিদসমূহ (অনুধাবন)
র. মূল, কাণ্ড ও পাতায় বিভক্ত রর. উন্নত ধরনের পরিবহন কলা উপস্থিত
ররর. সুস্পষ্ট মূল অনুপস্থিত
নিচের কোনটি সঠিক?
র ও রর খ র ও ররর গ রর ও ররর ঘ র, রর ও ররর
অভিন্ন তথ্যভিত্তিক বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
নিচের উদ্ভিদটি লক্ষ কর এবং ৭৫ ও ৭৬ নং প্রশ্নের উত্তর দাও :
৭৫. চিত্রের উদ্ভিদটির নাম কী? (প্রয়োগ)
ক নারিকেল খ তাল সাইকাস ঘ পাম
৭৬. উদ্ভিদটি (উচ্চতর দড়্গতা)
র. সপুষ্পক উদ্ভিদ রর. নগ্নবীজী উদ্ভিদ ররর. মূল, কাণ্ড ও পাতায় বিভক্ত
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র ও রর খ র ও ররর গ রর ও ররর র, রর ও ররর
ন্ধ পাঠ-৭ : আবৃতবীজী উদ্ভিদ
সাধারণ বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
৭৭. নিচের কোনটি সপুষ্পক আবৃতবীজী উদ্ভিদ?
নারিকেল গাছ খ ক্লোরেলা
গ মিউকর ঘ পাইনাস
৭৮. কোন উদ্ভিদের বীজগুলো ফলের ভেতরে আবৃত অবস্থায় থাকে? (অনুধাবন)
ক অপুষ্পক উদ্ভিদ আবৃতবীজী উদ্ভিদ
গ নগ্নবীজী উদ্ভিদ ঘ বিরুৎ জাতীয় উদ্ভিদ
৭৯. সপুষ্পক আবৃতবীজী উদ্ভিদ কোনটি? (অনুধাবন)
ক সাইকাস খ শৈবাল তাল ঘ ঢেঁকিশাক
৮০. কাঁঠাল কোন ধরনের উদ্ভিদ? (অনুধাবন)
আবৃতবীজী উদ্ভিদ খ নগ্নবীজী উদ্ভিদ
গ গুল্ম জাতীয় উদ্ভিদ ঘ বিরুৎ জাতীয় উদ্ভিদ
৮১. আবৃতবীজী উদ্ভিদে ডিম্বাশয়ের ভেতরে কী সজ্জিত থাকে? (জ্ঞান)
ক বীজ ডিম্বক গ পুংকেশর ঘ স্ত্রী কেশর
৮২. ডিম্বাশয়ের পরিবর্তিত রূপ কোনটি?
ক বীজ খ ফুল ফল ঘ চারা
৮৩. সপুষ্পক আবৃতবীজী উদ্ভিদে নিষেকের পর ডিম্বাশয় কিসে পরিণত হয়? (জ্ঞান)
ক মূলে খ কাণ্ডে গ ফুলে ফলে
বহুপদী সমাপ্তিসূচক বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
৮৪. সপুষ্পক আবৃতবীজী উদ্ভিদের (অনুধাবন)
র. পাতা সবুজ রর. ফুলে ডিম্বাশয় থাকে ররর. বীজ আবৃত থাকে
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র খ র ও রর গ র ও ররর র, রর ও ররর
৮৫. ফুল, ফল ও বীজ হয় (অনুধাবন)
র. অপুষ্পক উদ্ভিদের
রর. আবৃতবীজী উদ্ভিদের
ররর. নগ্নবীজী উদ্ভিদের
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র ও রর খ র ও ররর রর ও ররর ঘ র, রর ও ররর
অভিন্ন তথ্যভিত্তিক বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
নিচের চিত্র দেখ এবং ৮৬ ও ৮৭নং প্রশ্নের উত্তর দাও :
আম গাছ
৮৬. চিত্রের গাছটি কোন ধরনের উদ্ভিদ? (অনুধাবন)
ক অপুষ্পক সপুষ্পক
গ গুল্ম জাতীয় ঘ বিরুৎ জাতীয়
৮৭. নিষেকের পর চিত্রের গাছটির ডিম্বক কিসে পরিণত হয়? (উচ্চতর দড়্গতা)
বীজে খ ফলে গ ফুলে ঘ কাণ্ডে
ন্ধ পাঠ-৮ : অমেরম্নদ-ী ও মেরম্নদ-ী প্রাণীর বৈশিষ্ট্য
সাধারণ বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
৮৮. চিংড়িকে কেন অমেরুদণ্ডী প্রাণী বলা হয়? (অনুধাবন)
ক সন্ধিযুক্ত পা আছে মেরুদণ্ড নেই
গ পানিতে থাকে ঘ আকারে ছোট
৮৯. মেরুদণ্ড কীভাবে গঠিত হয়? (অনুধাবন)
একটার পর একটা হাড় সজ্জিত হয়ে খ মাংসের আবরণ দিয়ে
গ ত্বক, পেশি ও অস্থি মিলে ঘ অস্থিমজ্জা দিয়ে
৯০. মেরুদণ্ডের উপস্থিতির ওপর ভিত্তি করে প্রাণিজগতকে কয়ভাগে ভাগ করা যায়? (জ্ঞান)
দুই খ তিন গ চার ঘ পাঁচ
৯১. কোনটি অমেরুদণ্ডী প্রাণী? [সেন্ট যোসেফ মাধ্যমিক বিদ্যালয়, খুলনা]
ক সাপ খ ব্যাঙ তেলাপোকা ঘ বিড়াল
৯২. কিসের ওপর ভিত্তি করে প্রাণিজগতকে দুইভাগে ভাগ করা হয়েছে? (অনুধাবন)
মেরুদণ্ড খ হাড়ে গ ত্বক ঘ কশেরুকা
৯৩. মাছ কাঁটার সময় ঘাড় থেকে লেজ পর্যšত্ম একটি লম্বা কাঁটা দেখা যাওয়ার কারণ কী? (উচ্চতর দক্ষতা)
ক মাছ অমেরুদণ্ডী প্রাণী মাছ মেরুদণ্ডী প্রাণী
গ মাছ ¯ত্মন্যপায়ী প্রাণী ঘ মাছ উভচর প্রাণী
৯৪. ঘাড় থেকে কোমর পর্যšত্ম পিঠের মাঝ বরাবর যে শক্ত লম্বা দণ্ড অনুভূত হয় তাকে কী বলে? (জ্ঞান)
মেরুদণ্ড খ কশেরুকা গ অস্থিমজ্জা ঘ হাড়
বহুপদী সমাপ্তিসূচক বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
৯৫. অমেরুদণ্ডী প্রাণীদের বৈশিষ্ট্যÑ (অনুধাবন)
র. রক্ত সংবহনতন্ত্র থাকে না রর. দেহ খণ্ডে বিভক্ত
ররর. ফুসফুসের সাহায্যে শ্বাসকার্য চালায়
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র র ও রর গ র ও ররর ঘ র, রর ও ররর
৯৬. মেরুদণ্ডী প্রাণীদের চিহ্নিত করা যায়Ñ (অনুধাবন)
র. মেরুদণ্ড দেখে রর. হাড়ের খণ্ড দেখে
ররর. রক্তের গ্রুপ দেখে
নিচের কোনটি সঠিক?
র খ র ও রর গ র ও ররর ঘ রর ও ররর
অভিন্ন তথ্যভিত্তিক বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
নিচের চিত্র দেখ এবং ৯৭ ও ৯৮ নং প্রশ্নের উত্তর দাও :
৯৭. চিত্রের প্রাণীদ্বয় কোন শ্রেণির? (প্রয়োগ)
ক পতঙ্গ খ অমেরম্নদণ্ডী
মেরুদণ্ডী ঘ ¯ত্মন্যপায়ী
৯৮. চিত্রের প্রাণীদ্বয়েরÑ (উচ্চতর দড়্গতা)
র. মেরুদণ্ড আছে রর. সুস্পষ্ট রক্ত সংবহনতন্ত্র আছে
ররর. দেহ নানা খণ্ডে বিভক্ত
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র র ও রর গ র ও ররর ঘ র, রর ও ররর
ন্ধ পাঠ ৯-১০ : অমেরম্নদ-ী ও মেরম্নদ-ী প্রাণীর বৈশিষ্ট্য
সাধারণ বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
৯৯. পৃথিবীর সকল প্রাণীকে কয় দলে ভাগ করা যায়? (জ্ঞান)
দুই খ তিনি গ চার ঘ পাঁচ
১০০. একটি চোখের মধ্যে অনেকগুলো চোখ থাকাকে কী বলে? (জ্ঞান)
পুঞ্জাক্ষি খ সরলাড়্গ গ ক্ষুদ্রাক্ষী ঘ খোলস
১০১. পৃথিবীতে কোন শ্রেণিভুক্ত প্রাণীর সংখ্যা বেশি?
পতঙ্গ শ্রেণিভুক্ত প্রাণী খ সামুদ্রিক প্রাণী
গ ¯ত্মন্যপায়ী প্রাণী ঘ জলজ প্রাণী
১০২. পতঙ্গ শ্রেণিভুক্ত প্রাণীর দেহ কয়টি অংশে বিভক্ত থাকে?
ক দুটি তিনটি গ চারটি ঘ পাঁচটি
১০৩. অমেরুদণ্ডী প্রাণীদের দেহের ভেতরে থাকা ফাঁপা গহ্বরকে কী বলে? (জ্ঞান)
সিলেন্টেরন খ অস্ফুরণ গ পালক ঘ আবরণ
১০৪. কোনটি পাখি কিন্তু উড়তে পারে না?
পেঙ্গুইন খ মুরগি গ হাঁস ঘ কাক
১০৫. মেরম্নদণ্ডী প্রাণীর বৈশিষ্ট্য কোনটি?
ক ফুলকা থাকে খ দেহ খণ্ডে বিভক্ত
পালক থাকে ঘ সন্ধিযুক্ত পা
১০৬. মাছ কিসের মাধ্যমে শ্বাসকার্য চালায়? [বাগেরহাট সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়]
ক ফুসফুস খ নাক ফুলকা ঘ ত্বক
১০৭. কোন শ্রেণির প্রাণীর সংখ্যা সর্বাধিক?
ক উভচর খ সরীসৃপ গ পড়্গীকুল পতঙ্গ
১০৮. ইঁদুর কোন শ্রেণির প্রাণী? [ভোলা সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়]
¯ত্মন্যপায়ী খ পড়্গীকুল গ সরীসৃপ ঘ উভচর
১০৯. কোনটি উভচর প্রাণী?
ক কেঁচো ব্যাঙ গ তিমি ঘ শুশুক
১১০. বুকের ওপর ভর দিয়ে চলে কোন প্রাণী? (অনুধাবন)
ক উভচর সরীসৃপ গ মেরুদণ্ডী ঘ অমেরুদণ্ডী
১১১. কোন শ্রেণির প্রাণী সবচেয়ে বুদ্ধিমান? (অনুধাবন)
ক উভচর খ সরীসৃপ মেরুদণ্ডী ঘ অমেরুদণ্ডী
১১২. ¯ত্মন্যপায়ীদের কোনটি থাকে?
ক পালক লোম গ আঁইশ ঘ পাখনা
১১৩. দেহের ভেতর কঙ্কাল থাকে না কোন প্রাণীর? (অনুধাবন)
ক মেরুদণ্ডী প্রাণীর অমেরুদণ্ডী প্রাণীর
গ সামুদ্রিক প্রাণীর ঘ জলজ প্রাণীর
১১৪. কোন প্রাণীর দেহ অনেকগুলো খণ্ডে বিভক্ত থাকে? (অনুধাবন)
কেঁচো ও জোঁক খ মুরগি ও কবুতর
গ বানর ও হাতি ঘ গরু ও ছাগল
১১৫. মাছের পাখনার কাজ কী?
সাঁতার কাটা খ সমতা রড়্গা
গ দিকনির্দেশ করা ঘ শ্বাস নেওয়া
১১৬. সাপ কোন ধরনের প্রাণী? (প্রয়োগ)
ক উভচর সরীসৃপ
গ কৃমিজাতীয় ঘ ¯ত্মন্যপায়ী
১১৭. অমেরুদণ্ডী প্রাণীর বৈশিষ্ট্য কোনটি? (অনুধাবন)
ক মেরুদণ্ড আছে খ কঙ্কাল আছে
গ চোখ সরল প্রকৃতির হৃৎপিণ্ড নেই
১১৮. প্রবালকীটের দেহের ভেতর যে গহ্বর থাকে তাকে কী বলে?
ক এন্টেনা খ কোষ গহ্বর
সিলেন্টেরন ঘ পুঞ্জাড়্গি
বহুপদী সমাপ্তিসূচক বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
১১৯. মেরম্নদণ্ডী প্রাণী
র. মশা ও মাছি রর. মাছ ও পাখি
ররর. পাখি ও টিকটিকি
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র খ র ও রর গ র ও ররর রর ও ররর
১২০. সরীসৃপ প্রাণীদের বৈশিষ্ট্য হলোÑ (অনুধাবন)
র. বুকে ভর দিয়ে চলে রর. আঙুলে নখ থাকে
ররর. ডিম থেকে বাচ্চা হয়
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র খ র ও রর গ র ও ররর র, রর ও ররর
১২১. ড়্গতিকর পতঙ্গ
র. উইপোকা রর. লেদাপোকা ররর. রেশম পোকা
নিচের কোনটি সঠিক?
র ও রর খ র ও ররর গ রর ও ররর ঘ র, রর ও ররর
১২২. ণ শ্রেণিভুক্ত প্রাণিদেহ ম¯ত্মক, বড়্গ ও উদর এ তিন অংশে বিভক্ত। ণ হলো
র. মৌমাছি, লেদাপোকা রর. প্রজাপতি, তেলাপোকা
ররর. ব্যাঙ, সাপ
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র র ও রর গ রর ও ররর ঘ র, রর ও ররর
অভিন্ন তথ্যভিত্তিক বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর
চিত্রের প্রাণীগুলো দেখ এবং ১২৩-১২৫নং প্রশ্নের উত্তর দাও :
১২৩. চিত্রের প্রাণীগুলো কোন ধরনের? (অনুধাবন)
ক মেরুদণ্ডী অমেরুদণ্ডী গ ¯ত্মন্যপায়ী ঘ উভচর
১২৪. কোনটি উপকারী পতঙ্গ? (প্রয়োগ)
ক ১নং খ ২নং ৩নং ঘ ১নং ও ২নং
১২৫. ২নং প্রাণীর বৈশিষ্ট্য হলোÑ (উচ্চতর দড়্গতা)
র. দেহের ভেতর কঙ্কাল নেই রর. চোখ সরল প্রকৃতির বা পুঞ্জাক্ষি
ররর. লেজ থাকে না
নিচের কোনটি সঠিক?
ক র ও রর খ র ও ররর গ রর ও ররর র, রর ও ররর
WordsMeaningsSynonyms antonymsouterবাইরেরoutmostinnerproletarianদরিদ্র/সর্বহারাWorking-classmorallaunchশুরু করাIntroductionwithdrawpreparingপ্রস্তুতিGet-readydoubtfaultlesslyনির্দোষভাবেabsolutelyfaultynauseaবমিবমিভাবvomitingheadachediscomfortঅসস্তিupsetcomfortmaintainedবজায় করাsustainuselessLaterকরেnextearlierdynamicগতিশীলAggressivestaticplanপরিকল্পনাproposaldisorderaimলক্ষGoalaimlessdirectionনিদ্ধেশনাInstructionnoticeprofessionপেশাJobjoblesssuitsআকারFormnothingaptitudeযোগ্যতাAttitudedislikevaryপরিবর্তীতVariousfixeducatedশিক্ষিতLearneduneducatedcitizenনাগরিকnativeforeignervirtueপূর্ণgoodnessevilA lotঅনেকhugelittlecourteousবিনয়ীpoliterudediscourtesyঅবিনয়ীrudenesscourteouswinজয় করাgainloseenemyশত্রুfoefriendensureনিশ্চিত করাconfirmcancelangerরাগtempercalmnessremoveঅপসারণcancelputcordialityসোহার্দrudenessdiscordialitydifferentভিন্নDissimilarsameseeksঅনুসন্ধানPursuefindeagerআগ্রহীinterestdisinterestedobservationপর্যবেক্ষণExaminationneglectmereএকমাত্রImmenseabnormalalertসতর্কWatchfulunawarelatentসুপ্তOpenrealizedinstructorsপ্রশিকক্ষকteacherstudentguideগাইডmentormisguidewayপথ/উপায়Pathpartfascinatingচমৎকারexcellentunattractiveinterestআগ্রহীeagerdisregardimpatientঅধৈয্যIntolerancepatientillogicalঅযোক্তিকunethicalLogicalindifferentউদাসীনUninteresteddifferentethicallyনৈথিকভাবেlawfullyUnethicalGood-lookingচমৎকারAttractiveUnattractiveDarkঅন্ধকারBlackbrightFlawlessস্থিরperfectflawedShinyউজ্জল্যbrightdarkSlenderসরুthinfatGracefulকরুনাময়elegantungracefulStylishlyআড়ম্বরপূর্ণভাবেattractivesimplyAppreciatesপ্রশংসা করেpriesCriticizeNoticeলক্ষ করেadvertisementoverlookAmbitionউচ্ছাকাঙকাAim/desirelazinessRequireপ্রয়োজনneedanswerProficiencyদক্ষতাskilledincompetenceWonderআশ্চয্যSurprisedisinterestTestedপরীক্ষীতverifiednewEquallyসমানভাবেsimilarlyUnequallyDisappointingহতাশাজনকInceptingappointingPresumablyসম্ভবতdoubtlesslyimprobableQualifyযোগ্যতাcertifyDisqualifywrongভুলmistakewriteIdealআদর্শModelbadMasterদক্ষTeacherStudentMakesতৈরীcreateBreak/destroyMethodপদ্ধতিSystemdifferenceConvincingবিশ্বাসীsatisfactoryUnconvincingPraisesপ্রশাংসা করেhurrahCriticizeMistakeভুলErrorsagacityAngryরাগevilcalmSimpleসাধারণgeneralComplexmoralনৈতিকethicalamoralAcceptedগৃহিতreceivedrejectedSincerityআন্তরিকতাGood-willinsincerityResponsibilityদায়িত্বdutiesdepartureComplexityজটিলতাcomplicationSimplicityEnvyহিংসাlastedpraiseVicesমন্দevilVirtueImpactsপ্রভাবeffectfailsAwarenessসতর্কতাalertnessunawarenessOut-comeবাহিরের দিকresultcauseimportanceগুর্ত্বপূর্ণsignificanceinsignificanceFriendবন্দুenemyfoeNeedপ্রয়োজনcommitment/necessaryavoidSympathyসহানুভুতিkindnessrudenessProveপ্রমানconfirmdisproveFalseমিথ্যাwrongtrueHarmক্ষতিকরlosshelpLaughহাসাburstcryPleasureআনন্দhappinesssadnessBringআনাcarryleaveideaধারণাconceptnothingAllowঅনুমতিpermitdenyFreedomস্বাধীনতাindependencebondageOpinionমতামতviewawarenessFairমেলাcleanunfairEqualসমানbalancedunequalDivisionবিভাগdistributionunionElectনির্বাচন করাvoterefuseSystemনিয়ম-নীতিprocesspartTreatmentচিকিৎশা করাcuringhurtFacilityসুবিধাadvantagepainNeverকখন নয়NotingAlwaysWeakerদুর্বলrottenstrongerDiscourageনিরুৎসাহিতdroopEncourageFrustratingহতাশাজনকBuffaloingsatisfyingInterestআগ্রহীeagernessdiscourageAbilityসক্ষমতাCapabilityinabilityDreamস্বপ্নfancyfactBestসবচেয়ে ভালfinestworstSuccessসফলতাachievementfailureachieveঅর্জন…
আপনি যদি ইন্টারনেটে চাকরির সন্ধান করছেন এবং আপনি এটি সম্পর্কে জানতে চান তবে আপনি সঠিক…
Model Question 1 Part-I : Marks 60 1. Read the passage and answer the questions…
পঞ্চম অধ্যায় দেবদেবী ও পূজা এ অধ্যায়ে আমরা পূজা, পুরোহিতের ধারণা ও যোগ্যতা, দেবী দুর্গা,…
চতুর্থ অধ্যার হিন্দুধর্মে সংস্কার আমাদের এই পার্থিব জীবনকে সুন্দর ও কল্যাণময় করে গড়ে তোলার লড়্গ্েয…
তৃতীয় অধ্যায় ধর্মীয় আচার-অনুষ্ঠান আমাদের জীবনকে সুন্দর ও কল্যাণময় করার জন্য যেসব আচার-আচরণ চর্চিত হয়…
This website uses cookies.