জীববিজ্ঞান ১ম পত্র ১০ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : পৌষের মিষ্টি রোদে সরিষা খেতের পাশে বসে তানিয়া লক্ষ্য করে প্রচুর মৌমাছি গুণ গুণ শব্দ করে ফুলে ফুলে ঘুরে বেড়াচ্ছে। কারণ জিজ্ঞাসা করায় দাদু বলেন, “ওরা মধু সংগ্রহ করছে। এতে ফুলে এমন একটি প্রক্রিয়া সংঘটিত হয় যাতে সরিষার ফলন বৃদ্ধি পায়।” ক. এনজাইম…
জীববিজ্ঞান ১ম পত্র ৯ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : মীনা কলেজ থেকে দুর্বল হয়ে ফিরলে তার মা তাকে মিষ্টি শরবত খেতে দিল এবং সে দ্রুত সস্তি ফিরে পেল। বিষয়টি তার জীববিজ্ঞানের শিক্ষককে বললে, তিনি উত্তরে বললেন এটি একটি মনোস্যাকারাইডের দ্রবণ ছিল, যা জৈব রাসায়নিক প্রক্রিয়ায় শক্তি উৎপন্ন করেছে। ক. বায়োম কী?খ. এক্স-সিটু…
জীববিজ্ঞান ১ম পত্র ৮ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : শিক্ষক ব্যবহারিক ক্লাসে শিক্ষার্থীদের উদ্ভিদের অন্তগঠনের দুই ধরনের নমুনা দেখালেন। এদের মধ্যে একটিতে ভাস্কুলার বান্ডল সংযুন্ত এবং বিক্ষিপ্তভাবে ছড়ানো অন্যটিতে ভাস্কুলার বান্ডল অরীয়ভাবে সজ্জিত। ক. স্টিলি কী?খ. শীর্ষস্থ ভাজক টিস্যু বলতে কী বোঝ?গ. উদ্দীপকের প্রথম নমুনাটির চিহ্নিত চিত্র অংকন করো ।ঘ. উদ্দীপকের নমুনা…
জীববিজ্ঞান ১ম পত্র ৭ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : শিক্ষক ব্যবহারিক ক্লাসে ছাত্রদের দুই প্রকার উদ্ভিদের বৈশিষ্ট্য দেখালেন। এক প্রকার উদ্ভিদের বীজ অনাবৃত অবস্থায় থাকে এবং অন্য প্রকার উদ্ভিদের বীজে আবরণ থাকে। ছাত্ররা উভয়ের মধ্যে মিল ও অমিল লক্ষ্য করলো। ক. ঢেড়স কোন গোত্রভুক্ত?খ. সাইকাসকে কেন জীবন্ত জীবাশ্ম বলা হয়?গ. উদ্দীপকের ১ম…
HSC জীববিজ্ঞান ১ম পত্র ৬ষ্ঠ অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : শিক্ষাথী রনি কৌতুহলবশত তার বাড়ির পুরাতন দেয়ালে জন্মানো অপুষ্পক ও পক্ষল যৌগিকপত্রবিশিষ্ট একটি উদ্ভিদ শিক্ষককে দেখালো । শিক্ষক বললেন এর বীজ না হলেও পত্রকের কিনারায় উৎপন্ন এক ধরনের রেণুর মাধ্যমে উদ্ভিদটি সফলভাবে বংশবৃদ্ধি করতে পারে । ক. মেরিস্টেম কী?খ. ফুটবডি বলতে কী…
জীববিজ্ঞান ১ম পত্র ৫ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : পুরাতন আমগাছের বাকলে ও ভেজা দেয়ালের ওপর ধূসর সবুজ বর্ণের মিশ্রণে সমাঙ্গদেহী পত্রসদৃশ কিছু জীব দেখতে পাওয়া যায়। জীববিজ্ঞানের শিক্ষক জীবটি সম্পর্কে ছাত্রদেরকে জানাতে গিয়ে বললেন, এটি হচ্ছে দুটি জীবের সহাবস্থান। ক. ভাইরাস কী?খ. ট্রাক্রিপশন বলতে কী বোঝ?গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত সহাবস্থানটির অন্তঃগঠন লেখো…
জীববিজ্ঞান ১ম পত্র ৪র্থ অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : মণি ও মুক্তা দুই বোন, চট্টগ্রাম থেকে বাড়ী ফেরার কয়েকদিন পর তারা দু’জনই জ্বরে আক্রান্ত হয়েছে। তবে তাদের জ্বরের প্রকৃতি এক নয়। মনির কাঁপুনিসহ জ্বর আসলেও মুক্তার হঠাৎ করেই প্রচণ্ড জ্বর এসেছিল । রক্ত পরীক্ষায় দেখা যায় যে, মণি রক্তস্বল্পতা আর মুক্তার রক্তে…
জীববিজ্ঞান ১ম পত্র ৩য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : ভিন্ন রিং স্টাকচারবিশিষ্ট একটি মনোস্যাকারাইড শৃঙ্খলিত হয়ে বিভিন্ন পলিস্যাকারাইড তৈরি করে। এদের মধ্যে একটি উদ্ভিদের সঞ্চিত পদার্থ এবং অন্যটি গাঠনিক পদার্থ হিসেবে থাকে । ক. পেপটাইড বন্ধনী কী?খ. এনজাইমের তালা-চাবি মতবাদ বলতে কী বোঝ?গ. উল্লিখিত মনোস্যাকারাইডটির বৈশিষ্ট্য লেখো ।ঘ. উল্লিখিত পলিস্যাকারাইড দুটি গঠনগতভাবে ভিন্ন –…
জীববিজ্ঞান ১ম পত্র ২য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : উচ্চ শ্রেণির জীবদেহে দুই ধরনের কোষ বিভাজন সম্পন্ন হয়। এক ধরনের কোষ বিভাজনে দেহের সকল কোষের কোমোজোম সংখ্যা সমান থাকে। অপর ধরনের বিভাজনে বংশপরস্পরায় ক্রোমোসোম সংখ্যা ধ্রুব থাকে। উভয় বিভাজনের মাধ্যমে একটি পূর্ণাঙ্গ জীবের গঠন হবে। ক. আদি কোষ কী?খ. নিউক্লিওয়েড বলতে কী বোঝ?গ. উদ্দীপকের…
HSC জীববিজ্ঞান ১ম পত্র সৃজনশীল প্রশ্ন | উচ্চ মাধ্যমিকে বিজ্ঞান শাখার শিক্ষার্থীদের জন্য জীববিজ্ঞান জনপ্রিয় একটি সাবজেক্ট। জনপ্রিয় হলেও এর কাঠিন্যতা অনেককেই বিপদে ফেলে। আর যেহেতু বিষয়টি থেকে সৃজনশীল পদ্ধতিকে প্রশ্ন করা হয়, যার ফলে তুলনামূলক দুর্বল শিক্ষার্থীদের কাছে জীববিজ্ঞান আরো বেশি কঠিন মনে হয়। কিন্তু ভালো দিক নির্দেশনা তথা পাওয়ারফুল সাজেশান্সের পেলে অনেক শিক্ষার্থীই জীববিজ্ঞানে ভালো…
End of content
End of content
